National Geographic en Lindblad vieren 20 jaar Grosvenor Teacher Fellowship

National Geographic en Lindblad vieren 20 jaar Grosvenor Teacher Fellowship

De National Geographic Society en Lindblad Expeditions hebben de nieuwe groep deelnemers voor het Grosvenor Teacher Fellowship 2026 bekendgemaakt. Tegelijkertijd vieren de organisaties het 20-jarig bestaan van dit programma.

De nieuwe lichting bestaat uit 36 docenten uit Noord-Amerika, die deelnemen aan expeditiecruises naar verschillende bestemmingen over de hele wereld.

Het programma is opgezet om docenten praktijkervaring te laten opdoen in bijzondere omgevingen. Tijdens de reizen bezoeken zij onder andere het Noordpoolgebied, Europa, de Middellandse Zee, de Galapagoseilanden en Antarctica.

De expedities vinden plaats aan boord van de expeditieschepen van National Geographic-Lindblad Expeditions. Hier krijgen de deelnemers de kans om kennis op te doen over natuur, geografie en duurzaamheid.

Het Grosvenor Teacher Fellowship wordt ondersteund door een gezamenlijk fonds van Lindblad Expeditions en National Geographic. Het programma richt zich op docenten van alle onderwijsniveaus, van kleuterschool tot middelbaar onderwijs.

De deelnemers brengen hun ervaringen na afloop mee terug naar hun scholen en gemeenschap. Op deze manier wordt de kennis gedeeld met leerlingen en collega’s.

Naast de reis verplichten de docenten zich om twee jaar betrokken te blijven bij educatieve projecten van National Geographic. Dit kan onder andere bestaan uit het geven van online presentaties, het ontwikkelen van lesmateriaal en het begeleiden van andere docenten.

De huidige groep docenten komt uit een brede regio, waaronder meerdere Amerikaanse staten, het District of Columbia en delen van Canada. Samen hebben zij meer dan 570 jaar onderwijservaring.

Met dit programma willen National Geographic en Lindblad Expeditions bijdragen aan beter onderwijs en meer bewustwording over de wereld en het milieu.

In de afgelopen twintig jaar is het programma uitgegroeid tot een wereldwijd initiatief dat docenten helpt om nieuwe inzichten en ervaringen op te doen en deze over te brengen op volgende generaties.